Currículo envolve todas experiênias e atividades que acontecem no cotidiano escolar, sistematizadas ou não. Por exemplo, horário, forma de organização tempo/espaço na escola; atividades fora dela; as diversas formas de participação e os conceitos e valores culturais de todos os segmentos da escola.O ideal é um currículo articulado, com ações comuns buscando o desenvolvimento de habilidades, posturas, trabalho com as diferentes linguagens e varias percepções de mundo. Deve ser flexível e formador de um cidadão crítico, transformador e cooperativo.
Professores do I e II ciclo, supervisão e comissão do ppp.
Postagem de Ana Amalia
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Um comentário:
O currículo deve ser construído a partir das necessidades da comunidade. Considerando os saberes dos alunos. Contextualizando o currículo a realidade social que os alunos estão inseridos.
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